Semestre 3 - Évora

UE1.1. Enfoques metodológicos generales.

Patrimonio, museología y construcción de la memoria, M. da Luz Sampaio, A. Cardoso de Matos

En esta asignatura se analizan nociones y conceptos que conectan diversas tipologías y estrategias museológicas con la memoria de las personas y de las comunidades; interrogando simultáneamente su relación con los principios de la práctica museológica y sus opciones de valorización.

 

UE1.2. Módulo de formación práctica.

a/ Paisajes culturales y territorios industriales: metodología y proyecto, A. Cardoso de Matos, M. A. Bernardo

b/ Proyecto dirigido

c/ Las imágenes como fuente del patrimonio técnico, A. Fialho Conde, A. Cardoso de Matos

Las imágenes son fuentes importantes para estudiar la historia de la ciencia y la tecnología, el patrimonio y los paisajes. El curso ofrece herramientas para comprender la relación entre tecnología y sociedad desde una perspectiva tanto teórica como práctica: análisis y desarrollo de colecciones iconográficas; análisis de las formas en que los distintos tipos de imágenes pueden utilizarse para la historia de las técnicas, la interpretación del patrimonio y los paisajes culturales.

 

UE2. Fundamentales.

a/ Ecosistemas, paisajes y gestión del patrimonio, A. Fialho Conde, R. Sousa Matos

En este seminario se analiza la relación entre patrimonio natural, patrimonio cultural y patrimonio ambiental valiéndose de diferentes conceptos y enfoques propios de cada espacio cultural. Se estudia la dinámica de los paisajes culturales que poseen un valor patrimonial específico y que plantean problemas de conservación y de valorización en un marco de desarrollo sostenible.

b/ Los paisajes de la innovación técnica: análisis e impacto social, A. Cardoso de Matos, P. M. Simões, M. da Luz Sampaio

Se analiza la relación histórica entre naturaleza y grandes obras públicas a través del estudio de los paisajes visibles (superestructuras) e invisibles (minas, obras subterráneas, infraestructuras urbanas). Se indaga acerca de las consecuencias paisajísticas y sociales propias a las grandes obras de ingeniería.

 

UE3. Entorno científico.

a/ Seminario web TPTI, Cibercafé

b/ Un seminario electivo como complemento disciplinar

Técnicas del mundo árabe-islámico en el periodo medieval, F. Branco Correia

En este seminario se examinan las técnicas del mundo árabe-islámico medieval, principalmente aquellas del espacio ibérico de Al-Andalus desde una perspectiva de integración y transformación de las técnicas autóctonas, analizando además las capacidades de interacción de las culturas entonces presentes en la Península Ibérica.

Historia y patrimonio de la ingeniería, A. Cardoso de Matos, M. da Luz Sampaio

Se estudian los logros de la ingeniería civil y de la ingeniería militar en materia de infraestructuras. El seminario sirve como espacio para abordar la cuestión de la transferencia tecnológica y su impacto en la formación y los conocimientos de los ingenieros, así como las consecuencias de esta conexión.

c/ Lenguas

LV1: francés
LV2: portugués

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